Однако материально-технической базой социализма эти производительные силы станут только там и только тогда, где и когда будут существовать социалистические производственные отношения. Без этого обязательного условия данный, даже весьма высокий уровень развития отдельных элементов материальных производительных сил, равно как и их объемные характеристики, нельзя считать материально-технической базой, адекватной социализму и коммунизму, хотя после социалистической революции эта адекватность будет достигнута в исторически короткие сроки.

Сложившееся в современном мире положение свидетельствует лишь о том, что в развитых странах капитализма вещественные элементы производительных сил вполне созрели для социалистической революции. Это подтверждает мысль К. Маркса, изложенную им в рукописях, посвященных машинам, применению природных сил и науке: «Всеобщий… закон… состоит в том, что материальная возможность последующей формы [производства] — как технологические условия, так и соответствующая им экономическая структура предприятия — создается в рамках предшествующей формы»

Однако «создание материальных возможностей», «технологических условий», т. е. достижение сколь угодно высокого технического уровня вещественных элементов производительных сил, в той или иной капиталистической стране означает лишь созревание материальных условий для социалистической революции. Но отсюда не вытекает, что в этой стране без социалистической революции и до нее может быть сформирована материально-техническая база социализма.

Это лишь означает, что после социалистической революции процесс создания материально-технической базы социализма в разных странах будет происходить по-разному. В одних — это потребует длительного периода индустриализации и технического перевооружения всех или большинства отраслей народного хозяйства и постепенного формирования современной прогрессивной структуры материального производства. В других — данный процесс будет заключаться в приспособлении и использовании уже существующих высокоразвитых производительных сил для формирования на их основе материально-технической базы социализма.

В настоящем исследовании мы исходим из того, что ведущим звеном материально-технической базы общества является социально организованная совокупность вещественных элементов производительных сил и организационно-технических условий, образующих основу материального производства. Это важнейшая составляющая экономического производственного и научно-технического потенциала общества.

С процессами создания вещественных элементов производи 

тельных сил, экономического потенциала, с разработкой технологии и организации производства, адекватных задачам строительства последовательных стадий коммунистического способа производства, связано решение сложного комплекса задач. Такой же сложный, но весьма специфический комплекс задач необходимо решить в процессе развития и формирования человека.

Как показывает опыт высокоразвитых стран, в неуклонно прогрессирующем под воздействием научно-технической революции производстве, при систематическом повышении его технического оснащения — электрификации, автоматизации и кибернетизации — человек не уходит из процесса производства, но его роль претерпевает глубокие изменения. Функции работника все более обогащаются и усложняются, и требования к его общему развитию, интеллектуальному и духовному уровню, как к субъекту прогресса науки, техники и производства все более возрастают.

В результате возможности общества динамичность его развития и динамика благосостояния его членов все в большей мере определяются как экономическим, производственно-техническим, так и его интеллектуальным, духовным потенциалом; как его материальным, так и нематериальным богатством.

Развитие и функционирование общественного производства во многом и в нарастающей мере определяется состоянием, развитием и «поведением» субъективного фактора, т. е. людьми- работниками, их интеллектуальными и физическими данными. Человек был, есть и будет в дальнейшем субъектом даже максимально автоматизированного производственного процесса, субъектом, который должен становиться все более творчески и духовно активным. Степень и гармоничность духовного и физического развития человека, общеобразовательный и культурный уровень, квалификация ’, воспитание и даже моральные качества выступают первостепенной важности факторами общественного прогресса, роста и развития производства. Вместе с тем формирование свободной, всесторонне развитой личности коммунистического общества — это одна из главных целей коммунистического производства.

В современных условиях создание и развитие интеллектуального, духовного потенциала общества определяются не только духовной деятельностью людей и общественных институтов, но становятся в немалой степени функцией, конечным результатом деятельности специальной группы отраслей, производящих услуги, создающих и распространяющих знания и духовные блага, отраслей, для которых необходима всеуслож- няющаяся, растущая и совершенствующаяся материально-техническая база. Эти отрасли призваны обеспечивать материально-бытовые и культурно-просветительные нужды, духовные запросы людей, способствовать производству и распространению знаний. В этой сфере создаются и воспроизводятся духовные блага, доступные для всего народа. В рамках непроизводственной сферы функционирует комплекс отраслей, производящих услуги и тем самым обеспечивающих условия как для полноценного использования рабочего времени, так и для превращения нерабочего времени в подлинно свободное время, т. е. в один из действенных факторов физического и духовного роста и развития людей. 

В эпоху научно-технической революции все отрасли непроизводственной сферы интенсивно насыщаются многообразной и сложной техникой, по уровню фондоемкости они постепенно приближаются к отраслям материального производства. Одна часть этих отраслей производит материальные услуги, другая — распространяет духовные блага и нематериальные услуги.

Из всего этого следует, что материально-техническая база названного комплекса отраслейкоторые обеспечивают расширенное воспроизводство и совершенствование главной производительной силы общества — человека — и создают материальные условия для удовлетворения значительной доли мате- риально-бытовых и социально-культурных потребностей людей, должна рассматриваться как неотъемлемая составная часть материально-технической базы общества при социализме и коммунизме.

Развитие сферы создания и производства услуг и распространения духовных благ, а также материально-технической базы этой сферы способствует формированию и росту духовного потенциала общества. В свою очередь духовный потенциал — это не только условие развития и совершенствования производительных сил. Одновременно он является духовным богатством людей — членов общества, источником удовлетворения неуклонно и, можно сказать, неограниченно растущих духовных запросов людей, т. е. выступает и как одна из целей коммунистического строительства, и как средство достижения этих целей. Следовательно, уровень развития и совершенствования человека-работника — главной производительной силы общества — надо рассматривать и как одно из условий строительства коммунизма, и как важнейший результат функционирования этой формации. 

Анализ происходящих в современном мире процессов, прогнозирование обозримых перспектив развития человечества убеждают в том, что духовный потенциал играет все большую роль в поступательном движении производства, в развитии и прогрессе общества. Роль эта особенно велика в условиях социализма и коммунизма, когда под влиянием производственных отношений и наиболее прогрессивной идеологии, при неуклонном росте общественных фондов удовлетворения материальных и духовных запросов народа происходит систематическое совершенствование как физического, так и духовного облика, обогащение идейного, духовного мира человека.

Социализм и коммунизм с полным правом выступают наследниками всего богатства общечеловеческой культуры. Они продолжают на новом, неизмеримо более высоком уровне великий процесс ее созидания и дальнейшего обогащения.

Коммунистическая формация немыслима без прогресса культуры и искусства. И наука и искусство одинаково необходимы для общественной организации и деятельности людей, но они решают разные задачи, хотя и одновременно, во взаимной связи. Средствами науки нельзя достигнуть того, чего достигает искусство. Искусство беспомощно, когда дело касается научных проблем. И вместе с тем одно без другого существовать не может.

Очевидно, что в формировании духовного богатства и моральной нравственной чистоты людей наряду с образованием важнейшую роль играют как производственные отношения, идеология и общая культура, так и овладение духовным богатством человечества, выражающимся, в частности, в произведениях всех видов искусства. «Талантливое произведение литературы или искусства — это национальное достояние» , — говорил Л. И. Брежнев на XXV съезде КПСС.

Условиями достижения физич\’еского совершенства являются наряду со здравоохранением физическая культура и спорт. Социализм не может не позаботиться о том, чтобы рядом с физическим, умственным, этическим и эстетическим воспитанием человека не была забыта такая важная и касающаяся всех четырех граней науки задача, как развитие культуры чувства. Воспитание чувств, эстетического вкуса, культуры мышления и речи, отмечал в свое время А. В. Луначарский, весьма важные компоненты формирования всесторонне развитой личности.

Творческий труд и восприятие его как первой жизненной потребности, самовыражение в труде и в результатах этого труда, непрерывное самосовершенствование человека в трудовом процессе, обеспечение неизменно высокого качества продукта своего труда, которое становится внутренней потребностью че- ловека-созидателя, — все это присуще личности, обладающей не только общим образованием и квалификацией, но и обога 

щенной всеми достижениями общечеловеческой культуры, искусства и цивилизации.

Взаимоотношения людей в процессе их совместной трудовой деятельности наряду с условиями труда становятся все более важной предпосылкой высокопроизводительной, творческой деятельности. В Программе КПСС отмечается, что «в процессе перехода к коммунизму все более возрастает роль нравственных начал в жизни общества, расширяется сфера действия морального фактора и соответственно уменьшается значение административного регулирования взаимоотношений между людьми»

Таким образом, обусловленность органического включения материально-технической базы сферы создания и производства услуг и распространения знаний и духовных благ в состав материально-технической базы общества объективно определяется тем, что и уровень развития материальных производительных сил, и уровень развития человека-работника — главной производительной силы общества — являются важнейшими и тесно взаимосвязанными условиями построения коммунизма.

Структура общественного производства должна обеспечить полное и рациональное использование трудоспособного населения, совокупного рабочего времени общества, прогрессивную структуру занятости и постепенное увеличение доли нерабочего времени. В свою очередь структура II подразделения общественного производства — производства предметов потребления, а также структура непроизводственной сферы должны способствовать наиболее целесообразному использованию всего нерабочего времени, превращая его в условие развития и совершенствования человека, в условие подъема и повышения эффективности общественного производства.

Характеристика материально-технической базы развитого социалистического общества на современном и предвидимых этапах его, равно как и материально-технической базы высшей фазы коммунизма, была бы неполной, если не учесть процесс превращения науки в непосредственную производительную силу. Специфической особенностью современной науки является неуклонно растущая ее зависимость от материально-технического оснащения научных исследований. Прогресс естественных наук, как фундаментальных, так и прикладных, невозможен без систематического количественного и качественного роста материально-технической базы сферы науки и научных исследований.

К концу 1980 г. в СССР насчитывалось около 1,4 млн. научных работников, т. е. четвертая часть всех научных работников современного мира. Расходы на науку из государственного бюджета и других источников составили за десятую пятилетку 97,0 млрд. руб. Общая численность персонала, занятого в сфере 

науки и научного обслуживания, достигла 4380 тыс. человек. При этом следует учесть, что часть этих опытных и экспериментальных устройств, созданных в научных учреждениях, являются фактически прототипами будущего технологического оборудования, а нередко ими производятся и первые серии конечной продукции, для выпуска которых они предназначены. В этом находит одно из своих проявлений превращение науки в непосредственную производительную силу.

Из сказанного со всей рчевидностью вытекает, что материально-техническая база сферы научных исследований должна рассматриваться как составная часть материально-технической базы общества. Таким образом, в целом, материально-техническая база общества — это системная, социально организованная совокупность вещественных элементов производительных сил и организационно-технических условий, образующих основу материального производства в сочетании с совокупностью средств и предметов труда особого рода, представляющих материально- техническую базу науки и непроизводственной сферы обслуживания.

Материально-техническая база общества — это не простая совокупность охарактеризованного комплекса элементов. Они (элементы) всегда существуют реально как сложная система, имеющая определенную структуру, т. е. определенные сочетания и пропорции, взаимоотношения и взаимосвязи составляющих ее подсистем различного уровня.

Существенно важными аспектами структуры материально- технической базы являются:

функциональный — определяющий функции каждого из элементов, формирующих материально-техническую базу (средства труда, предметы труда, технология, энергия, информация и организация производства);

отраслевой — характеризующий важнейшие отраслевые комплексы и отрасли, в которых функционируют составные части материально-технической базы (агропромышленный комплекс, производственная инфраструктура, топливно-энергетический и машиностроительный комплексы, производство конструкционных материалов и т. п.);

организационный — связанный со специализацией, комбинированием и концентрацией производства;

региональный — характеризующий размещение материально-технической базы по регионам страны и региональные ее особенности (северное исполнение, субтропическое и т. п.).