В свое пятидесялетие Билл Гейтс выступил перед журналистами с прогнозом на тему развития компьютерных технологий и Интернета. Мне тоже захотелось сделать прогноз о том, как я вижу методику преподавания общей физики. 

     Уверен, что через 5-10 лет каждый студент будет иметь ПК, подключенный к Интернету, а солидные ВУЗы будут иметь специальные учебные серверы. На них для многих курсов будут размещены программы этих курсов, различные методические материалы, в частности, домашние задания, при необходимости многовариантные под номером, чтобы студенты в группе получали индивидуальные задачи, а затем ответы посылали на сервер. Решения будут проверяться программой, а результаты проверки сможет просмотреть и студент и преподаватель. Это не фантастика. Мне известны несколько университетов в США, где такие программы работают, правда, по математике.

     Лекции тоже будут читаться по-другому. На доске будут писаться основные формулы, объясняться их физическая суть, будет гораздо больше демонстраций. Будет проектор, подключенный к компьютеру. Можно будет показывать на экране движение тел, как меняются характеристики движения в зависимости от начальных или других параметров задачи и, вообще, многие задачи из других разделов физики. Все рутинные промежуточные преобразования студенты смогу посмотреть в лекциях, которые будут выложены на сервере, причем не только своего лектора, но и его коллег. В читальном зале на столах будут стоять ПК, связанные с учебным сервером института. 

     Вера в такое будущее и является стимулом для поддержания и развития этого сайта.

              Несколько слов о содержании и расположении имеющегося материала.

     В «Новостях» помещаются все изменения, дополнения и т.д., сделанные во всех разделах, и даются краткие пояснения им. Вам не придется просматривать все страницы, чтобы найти их.

     Вразделе «Задачи» приведены условия задач повышенной сложности. Задачи без звездочек вполне доступны для школьников. И все они интересны для студентов, которым нравится физика и желающим попробовать свои силы в умении решать задачи.

     Раздел «Программы». В нем выложены дистрибутивы бесплатных программ. Указан объем файла для скачивания. Даны краткие пояснения программ. Сделан раздел ради лучшей в мире программы для моделирования широкого класса задач «Механики», ряда задач по разделам «Молекулярная физика» и «Электричество». Остальные программы либо являются нужными для численных расчетов и редактирования текстов, содержащих сложные математические формулы, либо содержат справочные материалы по физике и химии, или, на мой взгляд, просто полезные.

     В разделе «Лекции» выложены избранные лекции по курсу общей физики. Они в некоторых разделах сложнее материала учебника И.В.Савельева, который является основным в МИФИ. Хочу подчеркнуть, это не полный курс физики, а избранные лекции, которые написаны на основе, читавшихся мной лекций. Поэтому они не освобождают от изучения физики по принятому в ВУЗе учебнику и посещения лекций.

     Раздел «Новости науки и техники» понятен без объяснения.

    В разделе «Компьютерные новости» приводятся показавшиеся мне интересные сведения, начиная от новых разработках в области компьютеров, мобильниках, программных продуктов и т.д.

    В разделе «Разное» — просто интересные факты, приведены ссылки на полезные или интересные ресурсы в Интернете.

     Хочу выразить благодарности моим учителям по созданию этого сайта. Все началось с разработки чернового варианта странички на ПК дома. Самые азы мне объяснял студент моей группы Гоша Сережкин. И самое главное заключалось в том, что из общения с ним, я уверовал, что ее можно сделать. Особо благодарен бывшим моим студентам Нине Вороновой, Жене Бумарину и Гоше Сережкину . Очень много сделано их руками. Я и сейчас считаю себя по отношению к ним не очень понятливым учеником.

     У всех бывают ошибки. Это нормально, если они достаточно редки. У меня, естественно, тоже бывают. Буду благодарен, если вы их укажете. Обязательно напишите, чтобы я смог исправить эти ошибки.